Actividades
1.-
Resuelvan los siguientes cálculos:
155
x 31 = 52 x 9 =
78
x 64 = 452
x 6 =
24
x 7 =
2.
Para resolver 6 x 15 en un grado usaron estos dos procedimientos
diferentes:
6
x 10 = 60
6
x 5 = 30
6
x 15 = 90
|
15
x 3 = 45 15 x 3 = 45 45 + 45 = 90 |
a.-
¿Cómo pueden tener la seguridad de que en todos estos
procedimientos se multiplicó
6
x 15?
b.-
¿Qué tienen de parecido y de diferente estas maneras de resolver
este cálculo?
c.-
¿Cómo podrían calcular las siguientes multiplicaciones?
12
x 15 =
25 x 12=
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