Matemática. 24 de abril. Ejercicios para que practiques. Usa todo lo que aprendimos hasta ahora.

Recordatorio: esta cuenta pertenece al problema 3 de la clase anterior.

2. Claudia quiere acomodar las empanadas en fuentes iguales. En cada fuente entran 25 empanadas. Si tiene en total 150 empanadas

a. ¿Podrá llenar 10 bandejas?

b. ¿Necesitará más de 10 bandejas o menos?

3. Susana está armando cajas de libros. Tiene 679 libros para acomodar.

Si en cada caja entran 50 libros.

a. ¿Va a necesitar más de 10 o menos de 10 cajas?

b. ¿Qué cálculo te sirve para darte cuenta? Escríbelo

La multiplicación x 10, x 100, x 1000 sirve para saber entre qué números te puede dar un reparto o una partición (división). Puedes saber si va a ser más de 10 o menos de 10, más de 100 o menos de 100… Por ejemplo: 375 : 25 va a ser más de 10 y menos de 100. Porque 10 x 25 es 250 y 100 x 25 es 2.500 y 375 es más grande que 250 y más chico que 2.500. Entonces el resultado va a tener 2 cifras (los números entre 10 y 100 tienen 2 cifras).

4. 1258 : 15 ¿Va a dar más o menos que 10? ¿Más o menos que 100?

5. 5345 : 34 ¿Va a dar más o menos que 10? ¿Más o menos que 100?