miércoles, 15 de abril de 2020

Ciencias Naturales. 15 de abril.





Buenos dias chicos y chicas!

Vamos a continuar nuestro trabajo en Ciencias, para ello recordaremos que en  nuestra Ășltima clase estuvimos trabajandos con la Clave DicotĂłmica para averiguar los nombres de algunos materiales del laboratorio.
 El tema que abordaremos  a partir de esta semana estĂĄ  relacionado con uno de esos materiales:
El TermĂłmetro.
 Les proponemos leer el texto ( NO DEBEN COPIAR EL TEXTO, SOLO SE COPIA LAS ACTIVIDADES)  para que logremos comprender : los tipos de termĂłmetros, sus funcionamientos, sus partes, los materiales que se usan para fabricarlos y el porquĂ© de esa elecciĂłn.
  Las actividades las tienen que ir resolviendo durante esta semana y la prĂłxima, luego les diremos cuando tienen que empezar a enviarlas..
 Cualquier consulta ya saben que pueden escribirnos a nuestros correos, como vienen haciĂ©ndolo hasta ahora (los que todavĂ­a no lograron comunicarse les pedimos que lo hagan lo antes posible).

Cariños!! Cecilia y Miriam




TermĂłmetro, temperatura y calor


Los tĂ©rminos “calor” y “caliente” tienen significado para los chicos desde que son muy pequeños. Por lo general, en la vida cotidiana, "caliente” estĂĄ asociado al fuego (de la cocina,de la vela, de la estufa, del hogar a leña), y a sensaciones habituales y advertencias de “no tocar”. Y, durante mucho tiempo, los chicos siguen asociando la palabra calor al fuego. Sin embargo, sabemos que no siempre el calor proviene del fuego: tanto dos cuerpos que han sido frotados entre sĂ­, como las lamparitas que han estado encendidas durante cierto tiempo, se calientan. ¿De dĂłnde proviene el calor en esos casos? 
Los termĂłmetros

Los termĂłmetros son instrumentos que se utilizan para medir la temperatura, los hay de
mercurio, alcohol u otras sustancias líquidas. También hay termómetros metålicos, de gas,de resistencia eléctrica y pirómetros.

En cada caso se aprovecha el hecho de que los materiales presentan diversos cambios en sus propiedades cuando se modifica su temperatura. Por ejemplo: algunos lĂ­quidos cambian apreciablemente su volumen con la variaciĂłn de la temperatura, se dilatan cuando aumenta y se contraen cuando disminuye. Esta variaciĂłn se utiliza para la construcciĂłn de termĂłmetros de mercurio o alcohol. Los gases cambian su presiĂłn con la variaciĂłn de la temperatura. Algunos materiales cambian el color; por ejemplo, los utilizados en la construcciĂłn de termĂłmetros que se colocan en la frente para “tomar la fiebre” y otros modifican su conductividad elĂ©ctrica.

¿CĂłmo se elige el termĂłmetro adecuado cuando se desea medir temperaturas?

-Para temperaturas superiores a 300°C se utilizan diferentes tipos de termĂłmetros; por ejemplo, los termĂłmetros bimetĂĄlicos. Estos termĂłmetros estĂĄn construidos con dos cintas de distintos metales enrollados en forma de espiral. Como los metales estĂĄn elegidos de manera que se dilaten en forma apreciablemente diferente ante los aumentos de temperatura, esta espiral se enrolla y desenrolla con esos cambios, haciendo mover una aguja sobre una escala.

-Cuando se desea medir temperaturas muy altas, superiores a 1000°C, los pirĂłmetros son los termĂłmetros mĂĄs adecuados. Su funcionamiento se basa en la propiedad que tienen algunos materiales de cambiar de color ante los cambios de temperatura (por ejemplo, los metales que se ponen al rojo).

Los termĂłmetros de mercurio se utilizan preferentemente para medir temperaturas entre 360°C y algo menos de 0°C. Consisten esencialmente de un tubo de vidrio cerrado muy delgado, llamado capilar, con un ensanchamiento en un extremo llamado bulbo; allĂ­ es donde se coloca el mercurio.
¿Por quĂ© se elige el mercurio?

Este metal es lĂ­quido entre los -39°C y los 360°C, es muy visible aun dentro de capilares muy finos, no se adhiere al vidrio y por lo tanto no deja residuos al descender por el capilar. El mercurio se dilata cuando sube la temperatura, por lo tanto el volumen del mercurio aumenta con el aumento de la temperatura.

¿CĂłmo se construyen estos termĂłmetros?

Se marca sobre el capilar de vidrio “0°C”a la altura que alcanza el mercurio cuando el termĂłmetro se sumerge en hielo fundiĂ©ndose y“100°C” a la altura alcanzada por el mercurio cuando se lo sumerge en agua hirviendo. La distancia entre estas dos marcas se divide en cien unidades, con lo cual queda armada la escala.

El mercurio se utiliza tanto para los termĂłmetros de laboratorio como para los clĂ­nicos. (Los de laboratorio tambiĂ©n pueden ser de alcohol.) El alcohol hierve a 78°C y se convierte en sĂłlido a -117°C. AsĂ­ es posible construir termĂłmetros de alcohol con diferentes rangos comprendidos entre esas temperaturas.

La escala de los termĂłmetros clĂ­nicos estĂĄ comprendida entre los 35°C y 42°C.

¿CĂłmo es quĂ© no varĂ­a lo que marca el termĂłmetro clĂ­nico cuando se lo saca para leerlo?


El capilar del termĂłmetro posee un estrangulamiento cerca del bulbo que impide que el mercurio retroceda al sacarlo una vez que se ha dilatado y alcanzado la marca que corresponde a la temperatura del lugar en que estaba colocado. El mercurio no puede bajar por el capilar y esto permite leer la temperatura; por ejemplo, aun sacando el termĂłmetro de la axila. Por esto hay que sacudir el termĂłmetro clĂ­nico antes de usarlo. En cambio, no es necesario sacudir el termĂłmetro de laboratorio debido a que no tiene tal estrangulamiento, el lĂ­quido contenido en el capilar se desliza fĂĄcilmente por Ă©l adecuĂĄndose a los cambios de temperatura segĂșn los lugares donde se coloque.










Actividades

1- Te proponemos buscar informaciĂłn para comprender la diferencia entre temperatura y calor y luego completar el cuadro:


Calor
Temperatura
¿QuĂ© es?


¿Con quĂ© instrumento se mide


¿CuĂĄles son las unidades de medida?




2- Luego de leer el texto acerca de los TermĂłmetros completĂĄ el siguiente cuadro:

Tipo de termĂłmetro
Se utiliza para medir temperaturas de...
( grados)
BimetĂĄlicos

PirĂłmetros

Laboratorio ( Mercurio y alcohol)



3- Dibuja en tu carpeta el termĂłmetro clĂ­nico y el de laboratorio indicando sus partes como se describe en el texto. Explica en que casos se usa cada uno.

4- ¿Por quĂ© debo sacudir el termĂłmetro clĂ­nico antes de usarlo para medir la temperatura? ¿QuĂ© sucede con el termĂłmetro de laboratorio?
     

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