Matemática- Lunes 27/4 para trabajar en la clase por zoom el día lunes 27/4.( No se entrega)

 Para pensar y resolver los puntos 1 y 2 de las actividades a entregar:

1) Sabiendo que :

a) 26 x 10= 260           280 : 26 dará un número mayor, menor o igual a 10. 
 

b) 26 x 100= 2.600         2.000 : 26 dará un número mayor, menor o igual a 100. (menor)



 

c) 26 x 1.000 = 26.000         27.679 : 26 dará un número mayor, menor o igual a 1.000. 

d) 26 x 10.000= 260.000         32.597 : 26 dará un número mayor, menor o igual a 1.000. 

 

Para resolver estos cálculos podemos pensar:

Si se reparten $280 en partes iguales a 22 personas,¿cada una recibirá más o menos que $10?; si cada una recibirá $10, ¿cuánto dinero se repartió?

Podemos anticipar el resultado utilizando las multiplicaciones por 10, 100, 1.000, 10.000, etc, multiplico el divisor por algunos de estos números ( como lo venimos haciendo hasta ahora)

280 : 24= 22 x 10= 220 sigo repartiendo

22 x 100 = 2200 me paso

Entonces el resultado va a ser mayor que 10.

Si cada uno recibirá $ 10 , se repartió 220 porque 22x 10= 220

Recuerden que: de esta multiplicación obtenemos dos divisiones, ellas son:

220 :22=10

220 : 10= 22

Lo mismo podemos hacer para anticipar el cociente de los puntos b,c,d y el punto 2.

2) Para pensar y resolver el punto 3 de la actividad que deden entregar:

Para 6.588 : 35 podemos pensar en los cálculos por 10, 100, 1.000, 10.000 , entonces:

Tomamos el divisor, para este caso 35 y lo vamos multiplicando .

35 x 10= 350 me falta para llegar a 6.588      

35 x 100 = 3.500 me sigue faltando

35 x 1.000= 35.000 me paso

35 x 10. 000= 350.000 me paso

45.946: 4 =

Aclaración= si hay un resultado que va a dar  mas de 10.000 colocarlo en la última columna y aclarar que es más de 10.000

Entonces el cociente va a estar entre 100 y 1.000

 

	Entre 0 y 10	Entre 10 y 100	Entre 100 y 1. 000	Entre 1.000 y 10.000
6. 588: 35
19.649: 89
45.946: 4