jueves, 8 de octubre de 2020

CIENCIAS NATURALES: TIERRA Y UNIVERSO. SECUENCIA: SISTEMA SOLAR.

 BUEN DÍA CHIC@AS!!

COMENZAMOS A TRABAJAR CON EL SISTEMA SOLAR!

PUEDEN HACERLO EN GRUPO  HASTA  3 INTEGRANTES.

  

 PUEDEN BUSCAR LA INFORMACIÓN EN LIBROS O EN INTERNET, AL FINAL DE LA ACTIVIDAD TIENEN PÁGINAS RECOMENDADAS.

VAMOS A SUBIR LA ACTIVIDAD AL CLASSROON CON LA FECHA DE ENTREGA.💪

 

Primera parte:1

1- Escriban las diferencias entre estrellas, planetas, satélites y asteroides.

2- Planetas:

a)    Busquen información acerca de los planetas para realizar un Power Point, para ello tengan en cuenta los siguientes criterios:

Ø  nombre,

Ø  tamaño,

Ø  color,

Ø  temperatura,

Ø  presencia de anillos,

Ø  presencia de satélites naturales (lunas)

Ø  ¿Cómo es la composición de su superficie (sólida, líquida o gaseosa)?

Ø  ¿Entre qué planetas se ubica?,

Ø  ¿Quién lo descubrió?

Ø  Datos curiosos (presencia de volcanes, cráteres, agua, atmósfera, vida, entre otros).


b)    Tengan en cuenta que deben usar una plantilla para cada planeta con los datos que se solicitan.

 

 

Sitios recomendados:

 

● http://celestia.albacete.org/flash/proyectofinal.swf

● http://www.todoelsistemasolar.com.ar/ssolar.htm

● http://www.leoloqueveo.org/solar-web/sistema-solar.htm

● http://www.planetario.gov.ar/astro_glosario.html

● http://educa-ciencia.com/sistema-solar-primaria.htm

 


 

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