MATEÁTICA- ZOOM- 14 HS.

 BUEN DÍA A TOD@S!😍

COMENZAMOS LA SEMANA CON NUEVO TEMA, POR LO TANTO, NUEVA FICHA DEL LIBRO.💪

 

LES DEJAMOS LA PÁGINA QUE TRABAJAREMOS EN ESTE ENCUENTRO.👇

Números y Operaciones: Proporcionalidad. 

Página 60.

Prácticas del lenguaje - 31 de agosto

Trabajo Práctico evaluativo

Hola chicos. A continuación les dejamos un trabajo para realizar a manera de evaluación. Deberán hacerla muy prolija y enviarla hasta  el miércoles inclusive. Pueden hacerla a mano y mandar una foto, imprimirla y completarla o realizarla en un libre office o word. Tienen tres días, tiempo más que suficiente como para que todos puedan completarla. Les mandamos un beso.

Tecnología

 

Hola familias chicos y chicas.

Continuamos trabajando con las diferentes energías.

En la clase anterior realizaron una rueda hidráulica y en esta oportunidad van a construir un molino eólico.

Responder el siguiente cuestionario .,investigar.

Motor hidráulico.

¿Conviene que las paletas sean grandes?

¿Cuántas aspas conviene poner?

¿Cómo se logra invertir el sentido de giro?

Motor eólico

¿Conviene que las paletas sean grandes?

¿Cómo se logra invertir el sentido de giro?

¿Giran las aspas cuando el viento sopla de frente?

Diseñar y construir un molino de viento con material de descarte.

         

Acá te dejo algunos ejemplos para que puedas inspirarte 

El jueves durante la clase por zoom vamos a construir el molino, realiza el diseño con anterioridad para saber con qué materiales vas a trabajar ese día.

Nos vemos el jueves a las 15 con los materiales para poder trabajar durante la clase.

      Saludos

            Ana

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE- ZOOM

 HOLA CHICOS. HOY NOS VEMOS EN ZOOM Y TRABAJAREMOS CON LO QUE COPIARON AYER.

BESOS Y BUEN FINDE

La música habla sin palabras

 Hola a todos!

Que lindo verlos!

Como les prometí, aquí está el video del juego que hicimos en la clase zoom del 27 de Agosto.

Les cuento que en Youtube hay muchos videos de trivias parecidas a esta, así que si les gustó este juego pueden buscar más.

Y siguiendo con lo que hablamos en clase, estamos estudiando el CARACTER de las músicas que escuchamos.

El carácter es la emoción que nos despierta una obra, o bien el uso que podríamos darle a esa música. También la música nos transporta a algún recuerdo, algún lugar... Y como vimos hoy, es referente de otras obras de arte, como la música de películas, series, obras de teatro...

Les dejo estos dos temas musicales, para que me cuenten cual sería el caracter de cada uno.

Puedo describirlo con una palabra, imaginarme para que usaría esa música, y hasta crear una historia con ella, imaginándome como una película. Lo que quieran y lo que les despierte. Haciendo click en los Temas podés escucharlos. Mi mail claumusica16@gmail.com estará esperando sus producciones. 

Tema 1

Tema 2

Espero que disfruten este trabajo.

Nos vemos nuevamente por Zoom el jueves 10 de Septiembre a las 11 hs.

Saludos!

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - 27 DE AGOSTO

 TIEMPOS VERBALES:

PRETÉRITO Y PRESENTE

ACLARACIÓN: ES IMPORTANTE QUE REALICEN ESTAS ACTIVIDADES YA QUE MAÑANA LO TRABAJAEREMOS EN EL ZOOM

A continuación encontrarán dos página que  trata sobre el tiempo verbal pretérito (pasado).

Aquí van las consignas:

1) Leé el punto 1 y hacé el punto 2 mentalmente (porque no  tienes el texto escrito).

2) Colocá de  subtítulo "Pretérito imperfecto"

Copiá en el orden en que aparecen los recuadros BLANCO ("Los vapores del Misisipi....") y el CELESTE .

3) Colocá subtítulo "Pretérito perfecto simple"

Copiá el recuadro blanco ("Cuando estalló...") y debajo de él, el celeste de la segunda página.

4) Colocá de subtítulo "Pretérito pluscuamperfecto"

Copiá el recuadro blanco ("Hasta 1850...") y el Celeste completo.

5) Colocá como subtítulo "Presente"

Copía el recuadro Blanco ("Actualmente....") y todo lo que sigue a continuación

ACTIVIDAD ED. PLÁSTICA 5 A Y B PARA ZOOM. GRABADOS/ ESTAMPAS

 

ACTIVIDAD DE ED. PLÁSTICA PARA ZOOM

REALIZAMOS GRABADOS/ ESTAMPAS CON MATERIAL DE DESCARTE.

5 ° GRADO A Y B

Hola chicos!!! Cómo están? Espero que muy bien!!!

Hoy vamos a trabajar con una técnica para realizar grabados/ estampas con materiales de descarte sobre hoja blanca o de color ( las que tengan en casa)

Para realizar esta actividad vamos a necesitar:

Una bandeja de telgopor ( las de súper donde vienen las verduras, carne, etc.)

Rodillo pequeño o pinceles.

Témperas

Lápiz o lapicera sin tinta

Hojas blancas o de color (a elección)

Con una lapicera sin tinta o lápiz vamos a realizar un dibujo sobre la base de la 

bandejita de telgopor tratando de no ejercer mucha presión para que no se 

rompa, tienen que quedar las líneas del contorno marcadas de nuestro dibujo.

Luego vamos aplicarle color con las témperas con un rodillo pequeño o pincel. 

Antes de que seque la pintura vamos a apoyar nuestra bandeja con el dibujo 

coloreado sobre el centro de una hoja y ejercemos un poco de presión para 

que el dibujo y los colores se estampen sobre la hoja, logrando así nuestros 

grabados.

Cuando terminamos nuestras estampas dejamos secar.

Recuerden colocar el nombre y el grado, lo pueden enviar por mail.

Nos vemos prontito!!!

Besos.

Caro