jueves, 11 de junio de 2020

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - 11 DE JUNIO

REFLEXIÓN DEL LENGUAJE

1) Marcá en la novela el último párrafo del capítulo 24. Marcá la sangría con una línea verde, remarcá los puntos seguidos con rojo y el punto final con azul.   ¿Cuántas oraciones tiene?

2) Copialo en tu carpeta pero en TIEMPO PRESENTE

3) Ubicá las palabras donde corresponda:

confianza - buscar - Jim - Phelps - dijera - asustado - dólares - negro - compró - duque -  viejo - Foster - cerrada - quería - esclavitud

Sust. Común concreto
Sust. Común abstracto
Sust. propio
Verbo
Adjetivo calificativo










miércoles, 10 de junio de 2020

PRÁTICAS DEL LENGUAJE . 10 DE JUNIO

TENGO UN PLAN

En muchas ocasines Huck elabora ingeniosos planes para resolver los problemas que se le presentas.  Sin embargo, cuando tuvo que huir del duque y el rey, salió corriendo del cementerio en la primera oportunidad y no pudo pensar ningún  plan para que su huida fuera existosa.

¿Qué hubieras hecho en el lugar de Huck?. Volvé a leer el capítulo 23, pensá un plan para escapar de los estafadores y contalo como si fueras Huck. Podrías comenzar así:

  Nos pusimos en marcha.  Todo estaba oscuro y un hombre grandote me tenía agarrado de la muñeca. En ese momento, se me ocurrió un plan para escapar y regresar con Jim...

MATEMÁTICA- ZOOM-

BUEN DÍA CHIC@S!

RECUERDEN QUE HOY NO TIENEN ZOOM DE MATEMÁTICA.

TIENEN ZOOM RECREO : 5to. A: 11 HS.
                                                  5to. B: 12 hs.

LES DEJAMOS LA PÁGINA 137 QUE TRBAJAREMOS EN NUESTRO PRÓXIMO ENCUENTRO.
ÉL O LA QUE QUIERA PUEDE IR RESOLVIENDO.

LA PARTE DE CÁLCULOS CON FRACCIONES NO SE HACE!! 


martes, 9 de junio de 2020

Operadores tecnológicos

Hola chicos como están espero que muy bien y cuidándose mucho

En las clases anteriores estuvieron investigando los operadores tecnológicos mecánicos y en dónde los encontramos.

Te propongo construir dos trabajos

En primer lugar deberás  diseñar y construir  una herramienta provista de algún operador tecnológico mecánico el cual le dará el movimiento a tu herramienta.

En  segundo lugar deberás diseñar y construir un trabajo a elección Provisto también con operadores tecnológicos mecánicos.

 Ejemplos

fondo del mar y que los peces se muevan .
Una calesita y  que suban y bajen los animales y autos y que la calesita gire.
Todos los movimientos los podemos hacer incorporando los operadores.
El tema lo elegís vos.
Con movimiento (con imágenes) | Manualidades, Artesanía con papel ...Papétrico

   


Recortable de una divertida cabra saltarina | Trabalhos em papel ...8 mejores imágenes de Kamikara | Manualidades, Sobres de papel ...Esquema de um brinquedo (com imagens) | Brinquedos de madeira ...    Propuesta de construcción: Mecanismos | Di legno, Giocattoli, Legno


Aca te dejo unass imágenes para que te inspires

La idea es encontrarnos en una clase de zoom y ahí explicarles como deberán realizar sus trabajos.

Materiales:(una caja de zapatos,alambre maleable no muy finito ,tubos de cartón,corchos,botellitas de yogurth ,cartón ,papel afiche ,papel de colores ,lanas,ganchos mariposa , témperas, plasticola etc)

Herramientas:(pinza y tijera)

Estos son algunos de los materiales que podrás utilizar para construir tus trabajos.

Para la clase de zoom también les voy a pedir  que busquen si tienen en sus casas alguna herramienta o máquina que posea algún operador tecnológico para mostrar en la clase(batidor con manivela rallador de queso con manivela ,pasta linda,abre latas ,cajita de música ,etc)

También les voy a pedir que tengan a mano los trabajos que construyeron en el primer bimestre para mostrarlos.

         Seño Ana








PRÁCTICAS DEL LENGUAJE -9 DE JUNIO

HUCKLEBERRY FINN

Hola chicos. Hoy vamos a avanzar en la novela leyendo los capítulos 22, 23 y 24.












lunes, 8 de junio de 2020

ACTIVIDAD ED. PLASTICA. LA FORMA.



ACTIVIDAD ED. PLÁSTICA 5 A y B


Hola chicos!!! Cómo están?
Espero que muy bien y cuidándose mucho!!!


Hoy vamos a trabajar con otro de los elementos del universo plástico / visual. recordemos, ya vimos en las clases anteriores: el punto y la línea.
Hoy vamos a ver la forma.

La forma, como definición podríamos decir que es, la apariencia externa de las cosas.
Por medio de las formas sabemos el aspecto de todo lo que nos rodea.

Nuestro entorno está constituido por muchos elementos, tanto naturales como artificiales que presentan distintas formas.



Tipos de formas:

Simples: compuestas por uno o pocos elementos ( ej. una tuerca)

Complejas: compuestas por varias formas simples ( ej. cuerpo humano)

Bidimensionales: tienen alto y ancho ( ej. un circulo dibujado sobre una hoja)

Tridimensionales: tienen alto ancho y profundidad ( ej. un edificio)

Naturales: son las que conforman nuestro entorno natural.( ej. un pez)

Artificiales: creadas por el hombre ( ej. un avión)


Las formas en la bidimensión:

La actividad que tienen que realizar es: hacer un rostro que puede ser: un autorretrato, retrato de algún personaje que les guste o admiren, algún familiar, o de alguna persona inventada mediante el uso de distintos tipos de formas. esta vez vamos a trabajar en la bidimensión o sea dibujaremos nuestras formas para componer los rostros sobre la hoja de papel que tengan en casa. recuerden trabajar sobre toda la superficie y hacer tanto la figura como el fondo como siempre!!!

ESTA ACTIVIDAD LA VAMOS A COMPARTIR EN EL ZOOM DEL MIERCOLES!!!

les mando unas imágenes sólo a modo de ejemplo.
cuando lo terminen lo pueden colorear con lápices, marcadores, resaltadores o lo que tengan en casa!!!
Recuerden me lo pueden enviar por email por con nombre apellido y grado a cabadocarolina@gmail.com

besos 
Caro

-ZOOM-MATEMÁTICA- COMENZAMOS A TRABAJAR CON EL LIBRO-MÚLTIPLOS - CLASE DE ZOOM- 8/6- 14s.

Buen día chic@s!
Hoy comenzamos a  trabajar con el libro.
Las actividades de hoy se relacionan con los problemas que trabajamos la clase anterior : ¿cuántas veces entra un número dentro de otro?